WeShine Child Development Center
Belajar berkomunikasi, bermain bersama dan mengurus diri ialah sebahagian daripada perkembangan anak. Di WeShine Child Development Center, program intervensi awal (EIP) dirancang untuk membantu kanak-kanak yang memerlukan bimbingan tambahan dalam perkembangan dan pembelajaran.
WeShine ialah lanjutan perkhidmatan WeCare Allied Health Center. Bermula di TTDI, Kuala Lumpur, program ini kemudiannya berkembang ke Subang Jaya, Selangor.
Kenali WeShine
Program WeShine dibangunkan oleh ahli psikologi klinikal Farah Putrinegara dan Shazeema Mashood Shah. Pasukan daripada pelbagai bidang bekerjasama menyediakan Pelan Pendidikan Individu (IEP) berdasarkan kebolehan serta keperluan anak.
Pembelajaran merangkumi komunikasi, hubungan sosial, pengurusan diri dan rutin harian, di samping kemahiran akademik.
Pembelajaran yang Dirancang untuk Anak Anda
Ahli psikologi klinikal, ahli terapi pertuturan dan bahasa, ahli terapi cara kerja serta pendidik keperluan khas menyumbang mengikut bidang masing-masing. Pelan disemak berdasarkan perkembangan anak dan matlamat yang telah ditetapkan.
Soalan lazim WeShine · Atur perbincangan awal
Sila nyatakan lokasi pilihan anda semasa menghubungi kami.
Adakah WeShine Sesuai untuk Anak Saya?
Program ini boleh dipertimbangkan untuk kanak-kanak yang mempunyai autisme, ADHD, kelewatan perkembangan menyeluruh atau kelewatan pertuturan. Program ini turut mengambil kira keperluan berkaitan pembelajaran, kemahiran motor, tingkah laku dan interaksi sosial.
Kesesuaian program ditentukan melalui penilaian serta perbincangan bersama keluarga. Diagnosis sahaja tidak menentukan bentuk program yang diperlukan oleh anak.
Bidang Perkembangan
Komponen Intervensi Awal
Motor Kasar dan Halus
Aktiviti motor kasar dan halus membantu anak melatih koordinasi pergerakan badan serta kemahiran menggunakan tangan mengikut tahap perkembangan mereka.
Tingkah Laku dan Kemahiran Sosial
Aktiviti dalam bidang ini membantu anak menumpukan perhatian, berinteraksi dan bermain bersama orang lain, serta melibatkan diri dalam aktiviti harian.
Bahasa dan Komunikasi
Aktiviti bahasa dan komunikasi membantu anak memahami bahasa serta menyatakan keperluan dan kehendak dalam kehidupan seharian.
Pengurusan Diri
Anak dibimbing untuk mempelajari kemahiran makan, minum, berpakaian, menggunakan tandas dan menjaga kebersihan diri.
Kemahiran Kognitif
Aktiviti kognitif membantu anak membina kemahiran berfikir, mempelajari perkara baharu dan memahami konsep mengikut tahap perkembangan mereka.
Pendekatan Pembelajaran
Pelan Pendidikan Individu (IEP)
Pelan pembelajaran menetapkan matlamat khusus berdasarkan kebolehan dan keperluan anak. Pendidik serta ahli terapi bekerjasama merancang kemahiran yang ingin dibina.
Analisis Tingkah Laku Gunaan (ABA)
Analisis tingkah laku gunaan (ABA) ialah pendekatan berasaskan prinsip pembelajaran yang boleh digunakan untuk membina kemahiran mengikut matlamat intervensi anak.
Sokongan Tingkah Laku Positif
Pendekatan ini memberi tumpuan kepada pemahaman tentang tingkah laku anak serta pengajaran kemahiran yang dapat membantu mereka dalam aktiviti harian dan interaksi sosial.
Pembelajaran Pelbagai Deria
Pendekatan ini menggabungkan pengalaman melihat, mendengar, bergerak dan menyentuh melalui aktiviti pembelajaran yang bersesuaian.
Belajar melalui Contoh dan Pemerhatian
Anak mempelajari kemahiran melalui pemerhatian, peniruan dan contoh yang ditunjukkan dalam persekitaran hariannya.
Perkembangan Terkini
Perkongsian Ibu Bapa
“I can see my son has a lot of improvements after sending him to WeShine for 3 months. The most important things that I would like to tackle for his current milestone is speech delay and social skills as he is afraid of certain group of people due to MCO. Now he has more meaningful words and his social skills has slowly improved. I am happy with each progress that he’s making. Thank you so much to all the teachers and everyone involved for your efforts and support in nurturing my son. I look forward to his wonderful journey that lies ahead.”
Ili Nadrah
“I wanted to express my gratitude for the incredible work you all do in nurturing and supporting my son. Your team’s passion, patience, and kindness towards the children in your care are truly a blessing. You all making a difference in the lives of these young children and setting them up for a bright future. Thank you all for what have done, truly appreciated.”
Ng Rine
“My 4 year old son was diagnosed with delay development in few areas. He needs to undergo intervention programme to catch up with all the developments. We found out about WeShine was by coincidence as we are staying in the nearby neighbourhood. What attracted us to WeShine was the settings of the centre, small class size and knowledgeable friendly psychologist and staff which gave us the reassurance that my son would get the proper support and attention he needed. Also, the center provide Individualised education plan that caters uniquely to the needs of my son. After 6 months of intervention programme at Weshine, my son have shown promising progress that we are so grateful for.
All the teachers at Weshine, psychologists, teaching assistants, admin and operation, as well as the directors are very passionate, patient and caring for children with special needs. They work hard to help each child to thrive and reach their fullest potential.
Thanks WeShine!”
Sylvia Chew
Ibu Pejabat — TTDI
WeShine Child Development Center @ WeCare Allied Health Center
B-2-11, Plaza TTDI, Jalan Wan Kadir 3, Taman Tun Dr. Ismail, 60000 Kuala Lumpur.
Telefon: 013-518 8285
E-mel: info@wecare.my
Cawangan Subang Jaya
WeShine Child Development Center @ WeCare Allied Health Center
25-2, Jalan USJ 21/10, 47630 Subang Jaya, Selangor.
Telefon: 019-395 8285
E-mel: weshinecdc@gmail.com